2024年11月2日，我有幸跟随邓欢欢和魏伶旭二位老师前往潢川县开展民歌采风活动。此次采风不仅让我领略到了潢川民歌的独特魅力，还更加深入了解其丰富的地域文化内涵。
我们此次潢川民歌采风活动旨在挖掘和学习潢川县的民间音乐文化，对当地的民歌与小调进行搜集与整理，也为音乐学院的特色课程《信阳民歌赏析》和《信阳非物质文化遗产鉴赏》搜集丰富、鲜活的音乐资料。
潢川民歌以其独特的地域特色和音乐风格著称。歌曲旋律优美，节奏自由，歌词贴近生活，充满地域风情。在演唱形式上，既有独唱，也有对唱、合唱，富有表现力。在潢川县踅孜镇淮河印村文化艺术中心主任的带领下，我们首先采访到了当地的民间艺人许学堂老师。他从80年代收集了潢川县绝版的民间小调，距今200多年历史的《旱船调》，还有各种船渔号子与劳动号子。在许老师优美的歌声中，我们也仿佛身临其境，脑海中有了潢川人民在河边吆喝划船的场面。在整个采访的过程中，许老师一直很激动，他说不想让这些潢川的民歌到土里去。我略感失落，我在想传承民间音乐是一个很漫长的过程。本土民歌的传承与发展，既要注重保护民歌的生存环境，又要对民歌传承人多加呵护。总的来说，民歌的传承与发展还是一件任重而道远的事情。
我们还深入潢川乡村，走村串户，采访当地另外两名民间歌手李国明和喻志明。他们用原汁原味的歌声，展示了潢川民歌的魅力。我们从他们的口中收集到了许多珍贵的民歌资料，并对他们的演唱进行录制，为后续的学习与研究提供了丰富的素材。在拍摄完后，两位民间歌手认真观看了我们拍摄的视频，并指出自己唱得不对的地方并进行及时修正，两位老师对待音乐严谨的态度让我深感敬佩，我们学习音乐专业的学生也应该学习老师的严谨精神，我在接下来的音乐学习中也要向两位榜样老师学习。
潢川民歌承载着当地人民的生产生活、风俗习惯和民间信仰。歌曲内容丰富，既有歌颂美好生活的，也有表达爱情、亲情和友情的。这些歌曲是潢川地区民间文化的瑰宝，具有很高的研究价值。我们跟随许老师来到了淮河边上，碰巧遇到了正在划船捕鱼的老人，这时许老师情不自禁地唱起了当地的渔船号子，我第一次身临其境地感受到了民间劳动号子的真实场景。民歌来自于人民，是反映当时民俗文化的缩影，我们将重点关注潢川民歌的传承与创新，思考如何在保持传统特色的基础上，让民歌更好地融入现代社会。
最后一站，我们来到了潢川县图书馆，查阅、学习有关潢川县的民歌发展历史与曲谱书刊，并进行了资料拍照留存。在收集资料时，潢川县文化馆馆长王新伟耐心地为我们讲解了潢川的历史与文化。书籍文献是记录当地文化的重要资料，我们此行收获满满，希望在以后的学习中，对潢川民间音乐的整理、保护与传承贡献一份微薄之力。
通过此次采风，我深刻感受到了潢川民歌的魅力和民间文化的底蕴，同时，也让我深刻理解保护民间音乐文化的重要性。我们应该珍视这些非物质文化遗产，让它们在新时代焕发新的生机，为弘扬与传承中华优秀传统文化贡献力量。
作者：音乐学院2023级音乐学5班 郭 霄 指导老师：邓欢欢 魏伶旭
